Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44946
Название: | Семиотическое моделирование образовательного дискурса как стратегия работы с нарративом на иностранном языке |
Авторы: | Корина, Наталья Некрашевич-Короткая, Жанна Вацлавовна |
Ключевые слова: | Издания БГПУ преподавание иностранного языка моделирование семиотического нарратива учебный текст как текст культуры семиотика лингвокультурное пространство |
Дата публикации: | 2019 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы: материалы международной научно-практической онлайн-конференции, г. Минск, 28 марта 2019 г.; отв. ред. В.П.Скок. – Минск: БГПУ, 2019. – С. 58-63.; |
Краткий осмотр (реферат): | В статье применяется и концептуализируется понятие семиотического моделирования применительно к образовательному дискурсу. Целесообразность применения данной методики связана с тревожными тенденциями в современном образовательном процессе, когда в результате излишнего использования Интернет-материалов текст как минимальная семиотическая единица утрачивает свой образовательный потенциал. Использование указанного подхода позволяет в полной мере представлять учебный текст как текст культуры, т.е. особую систему знаков, которая, кроме языкового значения, обладает целым спектром значений в культурной семиотической системе |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/44946 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации филологического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
13_Корина, Некрашевич-Короткая.pdf | 278,9 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.