1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44909
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШинкаренко, Владимир Анатольевич-
dc.date.accessioned2019-11-17T12:33:23Z-
dc.date.available2019-11-17T12:33:23Z-
dc.date.issued2019-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44909-
dc.description.abstractВ публикации рассматривается система практических заданий, рекомендуемых для оценки качества профессиональной подготовки будущих учителей к работе в условия инклюзивного образованияru_RU
dc.publisherБарановичи: БарГУru_RU
dc.publisherБарановичи: БарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГотовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования : материалы науч.-практ. семинара с междунар.участием;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectпрофессиональная подготовкаru_RU
dc.subjectучительru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.titleКомплекс практикоориентированных заданий как диагностический инструмент оценки качества профессиональной подготовки будущих учителей к работе в условия инклюзивного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
kompleks_praktiko_orientirovannyh_zadanij.pdf241,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.