Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44557
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТорхова, Анна Васильевна-
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2019-10-21T09:37:46Z-
dc.date.available2019-10-21T09:37:46Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44557-
dc.description.abstractАвторами раскрываются психологические особенности обучаемости взрослых, принципы отбора содержания образования и организации учебного процесса при обучении взрослых, выделяются факторы учебного процесса, наличие которых способствует интеграции нового знания со сложившимся профессиональным и жизненным опытом обучаемого.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherСанкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesНЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ;3 (25).- С. 56-58-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХru_RU
dc.subjectАНДРАГОГИКАru_RU
dc.subjectНЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru_RU
dc.subjectADULT EDUCATIONru_RU
dc.subjectANDRAGOGYru_RU
dc.subjectCONTINUING EDUCATIONru_RU
dc.titleПРИНЦИПЫ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
принцыпы отбора.pdf213,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.