Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/442
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Обухова, Тамара Исаковна | - |
dc.contributor.author | Сороко, Екатерина Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2014-11-09T07:22:34Z | - |
dc.date.available | 2014-11-09T07:22:34Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/442 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема обучения изобразительной деятельности младших дошкольников с нарушением слуха, в частности, формирования готовности к первому виду этой продуктивной деятельности – предметному изображению. Раскрывается методика формирования данного образования у детей, находящихся в условиях слуховой депривации. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Дефектология;№1 | - |
dc.subject | младшие дошкольники с нарушением слуха | ru_RU |
dc.subject | глухие и слабослышащие дети | ru_RU |
dc.subject | изобразительная деятельность | ru_RU |
dc.subject | предметное изображение | ru_RU |
dc.subject | формирование готовности к созданию предметного изображения | ru_RU |
dc.subject | мотивационно-ценностный компонент | ru_RU |
dc.subject | эмоционально-волевой компонент | ru_RU |
dc.subject | операциональный компонент | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | - |
dc.title | Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
статья Обухова, Сороко_wm.pdf | 639,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.