Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44061Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Русакович, Ирина Кузьминична | - |
| dc.date.accessioned | 2019-09-30T20:22:40Z | - |
| dc.date.available | 2019-09-30T20:22:40Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44061 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлен опыт разработки и моделирования процесса изучения жестового языка слышащими студентами с включением неслышащих носителей (как представителей субкультуры глухих). В такой специально организованной инклюзивной образовательной среде на основе максимального использования аксиологических принципов современной педагогики происходит взаимообучение, которое носит многосторонний положительный эффект. | ru_RU |
| dc.publisher | СПб.: ЛГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: материалы XV междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
| dc.subject | лица с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.subject | жестовый язык | ru_RU |
| dc.subject | межкультурная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | взаимообучение | ru_RU |
| dc.title | Опыт проектирования инклюзивной среды в процессе изучения жестового языка | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Русакович - 80_материалы конференции_2019.pdf | 782,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.