1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. УИЦ БГПУ: Научно-методический журнал "Весцi БДПУ"
  4. Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43903
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2019-09-25T18:14:04Z-
dc.date.available2019-09-25T18:14:04Z-
dc.date.issued2019-06-20-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43903-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ педагогического диагностического инструментария для оценки развития слухового восприятия детей с нарушением слуха на уровнях дошкольного и общего среднего образования. Автором раскрываются современные изменения в области медицинской и технической реабилитации лиц с нарушением слуха, служащие основанием для изменения парадигмы педагогической диагностики слухоречевого развития неслышащих и слабослышащих детей. Аргументируется необходимость внесения корректив в существующие методы педагогической диагностики слухового восприятия.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 2-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectглухотаru_RU
dc.subjectтугоухостьru_RU
dc.subjectразвитие слухового восприятияru_RU
dc.subjectдинамический диапазон слухаru_RU
dc.subjectчастотный диапазон слухаru_RU
dc.subjectслуховая дифференциацияru_RU
dc.titleСОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120192029.pdfстатья455,71 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.