Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43896
Название: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ УМЕНИЯ ДОКАЗЫВАТЬ ТЕОРЕМЫ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АЛГЕБРЫ
Авторы: Баркович, О. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
доказательство
алгебра
теорема
лекция
практическое занятие
пропедевтическая деятельность
интуитивное мышление
логическое мышление
дедуктивные рассуждения
Дата публикации: 20-июн-2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;;№ 2
Краткий осмотр (реферат): Формирование у студентов умения доказывать является одним из условий математического мышления. В статье проанализированы различные подходы к совершенствованию подготовки студентов в области теории доказательств. Представлены различные типы алгебраических теорем и методов их доказательств. Рассмотрена пропедевтическая работа преподавателя по подготовке студентов к доказательству теорем, вопросы организации деятельности студентов по «открытию» формулировок теорем и поиску методов их доказательств, описаны различные приемы закрепления теоремы. Описана схема этапов учебного исследования, позволяющая усваивать доказательства готовых теорем и «открывать» новые теоремы. Акцент на ключевых моментах в доказательстве теорем, их идеях позволяет более эффективно осуществлять реализацию образовательной программы по алгебре и усилить мотивацию студентов к изучению алгебры.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/43896
ISSN: 1818-8575
Располагается в коллекциях:Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія.

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
320192045.pdfстатья556,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.