Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/43892
Название: | ЛЕКЦЫЙНЫЯ ДЭМАНСТРАЦЫІ – ЭФЕКТЫЎНЫ СРОДАК БОЛЬШ ГЛЫБОКАГА РАЗУМЕННЯ СУТНАСЦІ ВЫВУЧАЕМАГА МАТЭРЫЯЛУ ПА ФІЗІЦЫ |
Авторы: | Собаль, В. Р. Федаркоў, Чэслаў Міхайлавіч |
Ключевые слова: | издания БГПУ фізіка дэманстрацыі метад сродак эфектыўнасць гіраскоп магнетызм адлюстраванне з'ява сутнасць |
Дата публикации: | 20-июн-2019 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;;№ 2 |
Краткий осмотр (реферат): | Разглядаецца метадычнае пытанне аб выкарыстанні рэальных дэманстрацый на лекцыях (уроках) па фізіцы. На прыкладзе трох канкрэтных тэм паказана, што навучальныя дэманстрацыі з'яўляюцца адным з галоўных сродкаў у руках выкладчыка ў працэсе навучання фізіцы. Яны дазваляюць арганізаваць пазнавальную творчую дзейнасць вучняў, спрыяюць фарміраванню ўмення назірання і раскрыцця сутнасці вывучаемага матэрыялу. У метадычным дачыненні дэманстрацыі даюць магчымасць для студэнтаў (вучняў) назіраць фізічную з'яву ў больш рэальным вобразе, чым пры яго славесным апісанні або выкарыстанні камп'ютарных анімацый. Таму важна выкарыстоўваць навучальныя дэманстрацыі не выпадкова, а ў абгрунтаванай сістэме, паслядоўнасці, якая мае на мэце больш глыбокае разуменне навучэнцамі сутнасці вывучаемай фізічнай з'явы. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/43892 |
ISSN: | 1818-8575 |
Располагается в коллекциях: | Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
320192021.pdf | статья | 792,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.