Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/43473| Название: | Не рэагаваць - значыць апраўдаць? |
| Авторы: | Музычэнка, Ала Віктараўна Музыченко, Алла Викторовна |
| Ключевые слова: | БГПУ праблема псiхалагiчнага насiлля, булiнг, падлеткi, тэхналогiя падтрымлiваючага асяроддзя |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Настаўніцкая газета |
| Серия/номер: | Раздел "Арыенціры"; |
| Краткий осмотр (реферат): | Праблема псiхалагiчнага насiлля ў дачыненнi да непаўналетнiх не саступае па сваiх маштабах iншым вiдам гвалту. Прынжаючы дзiця i тым самым прымушаючы яго верыць ў сваю нягоднасць, нiхто не задумваецца aб тым, да якiх разбуральных для псiхiкi наступстваў гэта можа прывесцi. Безумоўна, часта падлеткi самi выступаюць у ролi псiхалагiчных агрэсараў, ў вынiку ахвярамi булiнгу становяцца iх равеснiкi. Вырашыць проблему цкавання i насiлля можно толькi тады, калi дзецi будуць знаходзiщца ў дружалюбным падтрымлiваючым асяроддзi. Цi можно стварыць такое асяроддзе не толькi дома, а ў школе? З чаго трэба пачынаць i дзе настаўнiкам i бацькам навучыцца кiраваць настроем, эмоцыямi дзяцей? |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/43473 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Не рэагаваць - значыць апраўдаць.pdf | 1,98 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.