Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4331
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКазимирская, Инна Ивановна-
dc.date.accessioned2015-04-23T07:28:05Z-
dc.date.available2015-04-23T07:28:05Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4331-
dc.description.abstractThis article deals with the theoretical approaches necessary to solve the problem of increasing the subjective function of the student while carrying out their research on the basis of pedagogic disciplines. The results of the four-year survey of the experimental process are analyzed.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИздательство «ЕКС-ПРЕС»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическая среда университета как пространство профессионально-личностного развития будущего специалиста;-
dc.subjectсубъектная позиция студентаru_RU
dc.subjectпроцесс изучения педагогических дисциплинru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСтановление субъектной позиции студента университета в процессе изучения педагогических дисциплин: теоретические подходы и практика их реализацииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Становление субъектной позиции студента.pdfСтановление субъектной позиции студента университета в процессе изучения педагогических дисциплин: теоретические подходы и практика их реализации332,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.