Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/42850Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Успенский, Кирилл Олегович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-12T07:19:56Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-12T07:19:56Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-501-827-9 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/42850 | - |
| dc.description.abstract | Образовательная парадигма, в широком смысле, выражает конечные основания теории и практики педагогического процесса, являясь комплексом наиболее общих взаимосвязанных идей, принципов и представлений о целях и идеалах, задачах и функциях образования, его средствах, возможностях и границах, в совокупности с таким определяющим фактором, как господствующие картина мира и стиль мышления. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование и наука: история и современность (к 95-летию со дня образования БГПУ);Ч. 1 | - |
| dc.subject | развитие самостоятельности личности студента | ru_RU |
| dc.subject | современная образовательная парадигма | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Развитие самостоятельности личности студента.pdf | РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ | 449,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.