Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42743
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖук, Александр Иванович-
dc.date.accessioned2019-06-06T12:34:09Z-
dc.date.available2019-06-06T12:34:09Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42743-
dc.description.abstractThe article is based on transition to a cluster model of development of pedagogical education; develops the structure and main points of educational research and innovation cluster; identifies the main results of the cluster approach. В статье обосновывается необходимость перехода на кластерную модель развития педагогического образования; раскрываются структура и задачи учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования; определяются основные результаты деятельности в условиях кластерного подхода.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherРоссийский университет дружбы народовru_RU
dc.relation.ispartofseriesВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы;материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., Москва, 15-17 апр. 2015 г.. : в 2 ч. - Ч. 1. - С. 9-15-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectконцепция развитияru_RU
dc.subjectкластерный подходru_RU
dc.subjectteacher educationru_RU
dc.subjectconcept developmentru_RU
dc.subjectcluster approachru_RU
dc.titleРазвитие системы педагогического образования Республики Беларусь: кластерный подходru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Публикации Жука А. И. с 2014 года

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Развитие системы пед. образования СТ..pdf992,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.