Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42262
Название: Модель организации инновационной практики образования в интересах устойчивого развития. Части I, II.
Авторы: Савелова, София Борисовна
Савелова, Ирина Борисовна
Кулик, Виктор Стефанович
Ключевые слова: образование в интересах устойчивого развития
устойчивое развитие
информационное общество
общество знаний
непрерывность образования
образовательная практика
Дата публикации: 2019
Издатель: Минск, издательство "Адукацыя і выхаванне".
Библиографическое описание: Концепция ОУР (образования в интересах устойчивого развития) - "...это, прежде всего, формирующаяся концепция, построенная на принципах: всеобщности и непрерывности образования; междисциплинарного подхода; взаимодействия преподавателя и учащегося, обучения с помощью опыта и творчества".
Серия/номер: Издательство "Адукацыя і выхаванне".;№ 1 (325), № 2 (326).
Краткий осмотр (реферат): В статье определены и охарактеризованы факторы и тенденции социокультурного развития, обуславливающие актуальность организации в деятельности учреждений образования практик образования в интересах устойчивого развития с целью формирования творческого потенциала людей, изложены сущность концепции образования в интересах устойчивого развития, её цели, задачи и основные принципы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/42262
ISSN: 0203-2031
Располагается в коллекциях:Материалы координационного центра "Образование для устойчивого развития" БГПУ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.