Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42262
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСавелова, София Борисовна-
dc.contributor.authorСавелова, Ирина Борисовна-
dc.contributor.authorКулик, Виктор Стефанович-
dc.date.accessioned2019-05-14T13:34:17Z-
dc.date.available2019-05-14T13:34:17Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationКонцепция ОУР (образования в интересах устойчивого развития) - "...это, прежде всего, формирующаяся концепция, построенная на принципах: всеобщности и непрерывности образования; междисциплинарного подхода; взаимодействия преподавателя и учащегося, обучения с помощью опыта и творчества".ru_RU
dc.identifier.issn0203-2031-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42262-
dc.description.abstractВ статье определены и охарактеризованы факторы и тенденции социокультурного развития, обуславливающие актуальность организации в деятельности учреждений образования практик образования в интересах устойчивого развития с целью формирования творческого потенциала людей, изложены сущность концепции образования в интересах устойчивого развития, её цели, задачи и основные принципы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск, издательство "Адукацыя і выхаванне".ru_RU
dc.relation.ispartofseriesИздательство "Адукацыя і выхаванне".;№ 1 (325), № 2 (326).-
dc.subjectобразование в интересах устойчивого развитияru_RU
dc.subjectустойчивое развитиеru_RU
dc.subjectинформационное обществоru_RU
dc.subjectобщество знанийru_RU
dc.subjectнепрерывность образованияru_RU
dc.subjectобразовательная практикаru_RU
dc.titleМодель организации инновационной практики образования в интересах устойчивого развития. Части I, II.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы координационного центра "Образование для устойчивого развития" БГПУ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.