Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41733
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Захарова, Юлия Владимировна | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-15T16:25:00Z | - |
dc.date.available | 2019-04-15T16:25:00Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/41733 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема обучения изобразительной деятельности учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью. Внимание специалистов акцентируется на том факте, что в настоящий момент обоснована возможность и необходимость использования новых, необычных материалов и интересных техник изображения в коррекционно-образовательной работе с лицами с ограниченными возможностями. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Спецыяльная адукацыя;№ 4. – С. 35–39 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра андрагогики | ru_RU |
dc.subject | нетрадиционные техники рисования | ru_RU |
dc.subject | учащиеся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.subject | обучение изобразительной деятельности | ru_RU |
dc.title | Нетрадиционные техники рисования как средство обучения учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью изобразительной деятельности | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Нетрад.pdf | 884,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.