Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41679
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГаманович, Виктория Эдуардовна-
dc.date.accessioned2019-04-14T17:40:31Z-
dc.date.available2019-04-14T17:40:31Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41679-
dc.description.abstractОпределены основные группы компетенций пространственного ориентирования и мобильности, актуальные для учащихся с нарушениями зрения. Описаны ведущие принципы организации коррекционно-педагогической работы по формированию компетенций пространственного ориентирования и мобильности в условиях зрительной депривации. Раскрыто значение технологий GPS-навигации для лиц с нарушениями зрения. Выявлены преимущества специализированного мобильного навигационного приложения «OsmAnd Access». Приведены результаты педагогической диагностики готовности учащихся с нарушениями зрения к освоению ассистивных (вспомогательных) технологий для использования в процессе пространственного ориентирования.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновации в науке и практике : сб. ст. по материалам IХ Междунар. науч.-практ. конф.: в 3 ч.;Ч. 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectличностные, предметные и метапредметные компетенции пространственного ориентирования и мобильностиru_RU
dc.subjectассистивные технологииru_RU
dc.subjectмобильное приложение GPS-навигацииru_RU
dc.titleСовременные подходы к формированию компетенций пространственного ориентирования и мобильности у учащихся с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович - 65_статья_2018.pdf548,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.