Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41399
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖилинская, Татьяна Геннадьевна-
dc.date.accessioned2019-04-05T07:46:03Z-
dc.date.available2019-04-05T07:46:03Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41399-
dc.description.abstractСовременные ученики должны воспринимать учителя не только как носителя определенной суммы знаний, но и как яркую, интересную личность – творца, в руках которого ребенок и музыка, соединяясь и взаимно дополняя друг друга, формируют будущее – человеческий образ. Поэтому профессия «учитель музыки» требует новаторского стиля мышления, широкого кругозора, развитой общей культуры, мобильной методической оснащенности, грамотного владения всеми компонентами педагогического мастерства и, безусловно, артистизмом.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectсовременные внеклассные формы работыru_RU
dc.subjectучитель музыкиru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleСОВРЕМЕННЫЕ ВНЕКЛАССНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Современные внеклассные формы работы.pdfСОВРЕМЕННЫЕ ВНЕКЛАССНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ375,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.