Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41381
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГубарева, Т. В.-
dc.date.accessioned2019-04-04T14:52:09Z-
dc.date.available2019-04-04T14:52:09Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41381-
dc.description.abstractИнформационная компетентность выпускников университетов – необъемлемое и существенное условие эффективной работы будущего учителя в современной школе. Только учитель, обладающий достаточным уровнем информационной компетентности, может успешно решать профессионально-педагогические задачи со своими учениками, большинство из которых являются продвинутыми пользователями Интернета.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectинтернет-технологииru_RU
dc.subjectдисциплины психологического циклаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Использование интернет-технологий.pdfИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА399 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.