Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41307
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолупанова, Елена Григорьевна-
dc.date.accessioned2019-04-03T10:35:50Z-
dc.date.available2019-04-03T10:35:50Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41307-
dc.description.abstractПонимание значимости проблемы отражает: степень научного и практического внимания к ней; ее место в многомерном потоке исследований; необходимость концентрации усилий в интересах ее последовательной и глубокой разработки. Анализ международного опыта в этой области имеет устойчивый интерес у специалистов и ученых постсоветского пространства. Назовем лишь отдельных авторов диссертационных исследований последних лет, которые посвящены качеству высшего и высшего педагогического образования в развитых странах мира (Ю.В. Ерастов, 2004; Е.В Маклакова, 2009).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectкачество педагогического образованияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleКАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЕВРОПЕЙСКОЕ ВИДЕНИЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Качество педагогического образования.pdfКАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЕВРОПЕЙСКОЕ ВИДЕНИЕ390,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.