Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41242
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедотенко, И. Л.-
dc.contributor.authorЮгфельд, И. А.-
dc.date.accessioned2019-04-02T07:42:02Z-
dc.date.available2019-04-02T07:42:02Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41242-
dc.description.abstractОбразовательная парадигма это совокупность устойчивых и повторяющихся смыслообразующих характеристик, которые определяют сущностные особенности теоретической и практической деятельности в образовании независимо от степени и форм их рефлексии.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectпсихолого-педагогическая подготовка будущего учителяru_RU
dc.subjectсовременная образовательная парадигмаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическая подготовка будущего учителя.pdfПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ377,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.