ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИКЕ КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПРОЦЕСС

Abstract

Одна из проблем, которая постоянно занимает преподавателей педагогики – как обучать студентов этой дисциплине, какова технология научения будущего педагога педагогическому взаимодействию. Особенностью обучения педагогике, в отличие от других дисциплин, является необходимость иллюстрации, реализации на самих учебных занятиях тех принципов, правил, сентенций, которые составляют содержание педагогики. Иначе педагогика воспринимается студентами как абстрактное теоретизирование, не связанное с непосредственной практикой обучения и воспитания. Как же добиться этого, каковы возможные пути? Один из природосообразных и культуросообразных путей взаимосвязи теории и практики, активно разрабатываемых в последнее время – интерактивное обучение.