Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/4085Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кушнеревич, Ирина Валерьевна | - |
| dc.contributor.author | Kushnerevich, I. V. | - |
| dc.date.accessioned | 2015-04-09T06:25:02Z | - |
| dc.date.available | 2015-04-09T06:25:02Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.isbn | 985-435-734-1 (ч. 2) | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4085 | - |
| dc.description.abstract | Качество профессиональной подготовки педагога-музыканта можно рассматривать в различных контекстах, выделяя аспекты содержательной трактовки данного понятия: ценностный, системный, процессуальный и контрольно-оценочный. Аспектное разделение данного понятия не означает нарушение его целостности, а лишь позволяет рассмотреть качество подготовки педагога-музыканта с системных позиций | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальныя пытаннi сучаснай навукi: Зб. навук. прац: У 2 ч.; | - |
| dc.subject | качество профессиональной подготовки | ru_RU |
| dc.subject | акмеограмма педагога- музыканта | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Аспектный подход рассмотрения понятия «качество профессиональной подготовки педагога-музыканта» | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1.2.pdf | статья | 758,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.