СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ

Abstract

Современные реалии диктуют образованию новые условия обучения и воспитания подрастающего поколения. Обществу требуются люди с гибким креативным мышлением, понимающие основные законы экономики и осознающие необходимость инноваций. К сожалению, на сегодняшний день общеобразовательная школа пока не имеет возможности на достаточно высоком уровне подготовить выпускников, способных после окончания школы быстро включиться в работу в условиях конкуренции на рынке труда. Начиная со школьной скамьи человек должен понимать основные экономические структуры и процессы, с которыми он ежедневно сталкиваются, выполняя разные роли, например, потребителя, производителя, налогоплательщика и т.д. Экономическое образование в школе не должно являться специальной подготовкой к определенной профессии; это часть общего образования, позволяющего выпускнику более уверенно чувствовать себя на рыке труда.