Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40637
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоляго, Юлия Георгиевна-
dc.date.accessioned2019-03-21T20:38:00Z-
dc.date.available2019-03-21T20:38:00Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40637-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены вопросы профессионального становления педагога сквозь призму гендерного подхода в образовании, призванного обеспечить утверждение прав и возможностей самореализации человека независимо от его половой принадлежности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы «школа — университет»: материалы Международной научно-методической конференция, ГГУ им. Ф.Скорины, 14-15 ноября 2013г.; редкол.: И.В.Семченко, С.А.Хахомов и др. – Гомель, 2013. – Ч. 1.- С. 216-220;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectгендерный подходru_RU
dc.subjectгендерная компетентностьru_RU
dc.subjectгендерru_RU
dc.titleГендерный подход в образованииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
gendernyj_podhod_v_obrazovanii.pdf634,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.