Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40577| Название: | Педагогическое образование как фактор устойчивого развития |
| Авторы: | Широких, Оксана Богдановна |
| Ключевые слова: | фактор устойчивого развития |
| Дата публикации: | 3-дек-2018 |
| Издатель: | Государственный социально-гуманитарный университет (г. Коломна, Российская Федерация) |
| Краткий осмотр (реферат): | Устойчивое развитие: три компонента - экономический, социальный, экологический. Ключевая идея устойчивого развития – достижение баланса между поколениями. Согласно определению комиссии ООН 1987 г. (Гру Харлем Брунтланн) «sustainable development», устойчивое развитие - это развитие, при котором удовлетворение потребностей нынешних поколений осуществляется без ущерба для возможностей будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. Фундаментом достижения устойчивого развития выступает экономическое процветание, а достижение баланса поколений возможно на основе образования - которое обеспечивает связь поколений. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/40577 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы координационного центра "Образование для устойчивого развития" БГПУ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Широких_презентация_2Междунар_симпозиум.pdf | 2,15 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.