Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40524
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Торхова, Анна Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2019-03-19T14:35:07Z | - |
dc.date.available | 2019-03-19T14:35:07Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.isbn | 978-985-6984-28-3 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40524 | - |
dc.description.abstract | В ряде исследований, выполненных в лаборатории психологии профессионального развития личности Психологического института РАО, установлено, что причиной профессиональных деформаций, сказывающихся на отрицательных моделях поведения педагогов, являются внутренние детерминанты, а именно – установки и характер активности самой личности. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Асар | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V | - |
dc.subject | саморазвитие будущего учителя | ru_RU |
dc.subject | междисциплинарный анализ | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.title | САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО АНАЛИЗА | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Саморазвитие будущего учителя.pdf | САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО АНАЛИЗА | 324,04 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.