Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40524
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТорхова, Анна Васильевна-
dc.date.accessioned2019-03-19T14:35:07Z-
dc.date.available2019-03-19T14:35:07Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40524-
dc.description.abstractВ ряде исследований, выполненных в лаборатории психологии профессионального развития личности Психологического института РАО, установлено, что причиной профессиональных деформаций, сказывающихся на отрицательных моделях поведения педагогов, являются внутренние детерминанты, а именно – установки и характер активности самой личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V-
dc.subjectсаморазвитие будущего учителяru_RU
dc.subjectмеждисциплинарный анализru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСАМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО АНАЛИЗАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Саморазвитие будущего учителя.pdfСАМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО АНАЛИЗА324,04 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.