Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40295Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гадилия, А.М. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-14T14:57:14Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-14T14:57:14Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-6984-28-3 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40295 | - |
| dc.description.abstract | Необходимость модернизации школьного образования, вызванная изменениями социально-экономической ситуации на современном этапе развития общества, в очередной раз актуализирует проблему определения путей и способов совершенствования содержания психолого-педагогической подготовки современного учителя. Требования к профессиональной подготовке учителя, исходя из ее особой социальной ответственности перед обществом, всегда были высокими и многогранными. Умение работать с различными проявлениями психики человека всегда находилось в центре профессионального становления педагога. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Асар | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V | - |
| dc.subject | исследование проблемы эмоций | ru_RU |
| dc.subject | современная педагогическая практика | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИЙ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Актуальность исследования проблемы эмоций.pdf | АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИЙ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ | 292,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.