Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40223
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМЕТОДА В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ БИНАРНОГО ЗАНЯТИЯ
Авторы: Петровская, С. Е.
Сороко, Е. Н.
Ключевые слова: видеометод
бинарное занятие
БГПУ
Дата публикации: 2012
Издатель: Асар
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
Краткий осмотр (реферат): Современные информационные технологии дают возможность создавать методические, справочные и обучающие материалы, которые носят прикладной научно-образовательный характер и повышают эффективность учебного процесса, упрощая преподавателям изложение, а студентам восприятие нового материала. Использование мультимедиа, аудио- и видеоматериалов, графических схем, компьютерных тестов значительно расширяет возможности классических методов обучения. Современные информационные технологии обеспечивают развитие у студентов профессиональных знаний и умений, потребностей в самообразовании, формируют конкурентно способную личность, которая может продуктивно работать в непрерывно меняющемся мире. Поэтому поиск новых форм и приемов изучения предметных областей в вузе в наше время является не столько закономерностью, сколько необходимостью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/40223
ISBN: 978-985-6984-28-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Использование видеометода.pdfИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМЕТОДА В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ БИНАРНОГО ЗАНЯТИЯ392,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.