СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТИФЛОПЕДАГОГА

Abstract

Основной задачей профессиональной деятельности тифлопедагога является подготовка детей с нарушениями зрения к жизни. Решение данной социальной проблемы непосредственно связанно с формированием навыков пространственной ориентировки как наиболее зависящей от дефектов зрительного анализатора. В связи с трудностями пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения формируются своеобразные отношения с окружающей средой. Ограниченность контактов с объектами окружающего мира, недостаточная мобильность затрудняют получение полной информации о внешнем мире, а это отрицательно влияет на психическое и физическое состояние, на общее развитие детей с нарушениями зрения младшего школьного возраста.