Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39994
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2019-03-07T09:49:05Z-
dc.date.available2019-03-07T09:49:05Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39994-
dc.description.abstractРазработка проблемы ранней комплексной помощи детям с особенностями психофизического развития на современном этапе выступает одной из приоритетных задач развития систем образования многих стран мира. Это обусловлено особой ролью ранней комплексной помощи как стартовой ступени для эффективного включения ребенка с особенностями психофизического развития в общий образовательный процесс. В статье анализируются актуальные проблемы организации ранней комплексной помощи детям с особенностями психофизического развития, характеризуются основные условия, обеспечивающие ее эффективность.ru_RU
dc.publisherДушанбе: Издательство Академии образования Таджикистанаru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнклюзивное образование: проблемы, поиск путей решения : материалы материалы международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectранняя комплексная помощьru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectдиагностикаru_RU
dc.subjectабилитацияru_RU
dc.subjectразвитиеru_RU
dc.titleРанняя комплексная помощь детям с особенностями психофизического развития как первая ступень к инклюзивному образованию: факторы успешностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Феклистова _ 86_материалы конференции_2018.pdf446,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.