1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39993
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2019-03-07T09:46:24Z-
dc.date.available2019-03-07T09:46:24Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39993-
dc.description.abstractВ статье раскрыты методологические основы дидактической системы коррекционной работы по развитию слухового восприятия и устной речи детей с нарушением слуха. Охарактеризованы особенности реализации антропоцентрического, системного, компетентностного, интегративного, дифференцированного и функционального подходов.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesАдукацыя i выхаванне;№ 10-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectглухотаru_RU
dc.subjectтугоухостьru_RU
dc.subjectкохлеарная имплантацияru_RU
dc.subjectразвитие слухового восприятияru_RU
dc.subjectразвитие речиru_RU
dc.subjectсоциализацияru_RU
dc.subjectдидактическая системаru_RU
dc.titleМетодологические основы дидактической системы коррекционной работы по развитию слухового восприятия и устной речи детей с нарушением слухаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Феклистова _ 85_статья ВАК_2018.pdf436,82 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.