РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР ИХ ЛИЧНОСТНО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ

Abstract

Приоритетом инновационного общества является творческий и интеллектуальный потенциал его граждан, поэтому развитие этих качеств у будущих специалистов является одной из важнейших задач обучения в вузе. В Белорусском государственном университете студенты социально-гуманитарной направленности, обучающиеся по специальности социология, психология, философия и др. получают также и педагогическое образование. Неотъемлемой частью их профессиональной подготовки является так же изучение математических дисциплин.