Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39967Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гаманович, Виктория Эдуардовна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-07T03:58:59Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-07T03:58:59Z | - |
| dc.date.issued | 2018-06-15 | - |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39967 | - |
| dc.description.abstract | В статье обозначены общие ключевые принципы создания полифункциональных, междисциплинарных, многомерных средств оценки профессиональных компетенций. Приведено описание средств оценивания результатов освоения содержания учебной дисциплины, показаны их преимущества. Представлены примеры отбора оценочных средств в зависимости от содержания профессиональных компетенций. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 2 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | профессиональные компетенции | ru_RU |
| dc.subject | типы контроля учебных достижений | ru_RU |
| dc.subject | средства оценки | ru_RU |
| dc.title | СРЕДСТВА ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА (ТИФЛОПЕДАГОГА) | ru_RU |
| dc.title.alternative | MEANS OF ASSESSING PROFESSIONAL COMPETENCES OF A TEACHER-DEFECTOLOGIST (TYPHLOPEDAGOGUE) | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 120182016.pdf | статья | 312,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.