РОЛЬ ПЕДАГОГА В ВОСПИТАНИИ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ

Abstract

В наше непростое время, несмотря на величайшие достижения человечества в науке, технике, технологии, космосе и т.д., в обществе нередко встречаются такие негативные явления как отход от исторического и национального прошлого, разрушение духовно-нравственных ценностей и внутреннего мира личности, усиление алкоголизма и наркомании, суициды детей и молодежи и другие. Поэтому особое значение для развития личности приобретают общечеловеческие ценности, которые описывали во все времена философы, ученые, педагоги, писатели, общественные деятели. Еще мыслители Древней Греции утверждали, что моральные качества воспитанного человека полностью заменяют законы. Это беззаветная преданность идеалам Истины, Добра, Любви, Красоты, способность человека морально выстоять в борьбе со злом, единство мыслей и поступков, честность и самоотверженность, самопожертвование ради спасения другого человека, постоянная духовная работа по совершенствованию себя и других.