Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39757
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоликова, Т. В.-
dc.date.accessioned2019-03-01T12:16:40Z-
dc.date.available2019-03-01T12:16:40Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.isbn978-985-501-641-1-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39757-
dc.description.abstractВ условиях модернизации российского образования весьма актуальной является проблема повышения воспитательного потенциала занятий как в педагогическом вузе, так и в процессе обучения школьников. В связи с этим весьма важно подготовить будущих учителей к решению не только обучающих и развивающих задач урока, но и воспитывающих. Наша работа подтвердила исследования ученых, утверждающих, что эффективным средством для воспитания личности в учебном процессе является применение педагогических технологий.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития;VI-
dc.subjectтехнология применения моральных дилеммru_RU
dc.subjectвоспитательный потенциал занятий по английскому языкуru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleТЕХНОЛОГИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ ДИЛЕММ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЗАНЯТИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Технология применения.pdfТЕХНОЛОГИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ ДИЛЕММ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЗАНЯТИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ436,52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.