Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3967
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПопова, Оксана Сергеевна-
dc.date.accessioned2015-04-03T16:05:25Z-
dc.date.available2015-04-03T16:05:25Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3967-
dc.descriptionThe article is represented the experience of the study of the psychological special features of the value orientations of students in the stage of their vital self-determination. The description of procedure and basic results of a study is given. Empirical data make it possible to estimate the special features of the locus of the control of personality, the attitude of student toward their past, present and future, and also general orientation in the time.ru_RU
dc.description.abstractCтатья представляет опыт исследования психологических особенностей ценностных ориентаций учащихся на этапе их жизненного самоопределения. Приводится описание методики и основных результатов исследования. Эмпирические данные позволяют оценить особенности локуса контроля личности, отношение учащегося к своему прошлому, настоящему и будущему, а также общую ориентацию во времени.ru_RU
dc.publisherАдукацыя і выхаванне. –№ 11, 2011. - С. 48-53ru_RU
dc.subjectпсихологическое сопровождениеru_RU
dc.subjectосмысленность жизниru_RU
dc.subjectлокус контроля-Яru_RU
dc.subjectлокус контроля-Жизньru_RU
dc.subjectцель, процесс, результат жизниru_RU
dc.subjectличностное и социальное самоопределениеru_RU
dc.titleПсихологические особенности смысложизненных ориентаций в старшем школьном возрастеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.