Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39604Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баженова, И. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-27T09:29:37Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-27T09:29:37Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-501-641-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39604 | - |
| dc.description.abstract | Диахронический анализ определений понятия «образование» позволяет утверждать, что в истории развития педагогической науки эта категория понималась неоднозначно. Понятие «образование» восходит к немецкому слову «bildung» и обозначает выявление и становление образа, усвоение культуры, просвещение, т. е. соединение личного опыта человека с социальным, отраженным и закрепленным в образах искусства и в научных понятиях, конкретизирующихся содержанием (Б.М. Бим-Бад, А.В. Петровский, И.Ф. Харламов). | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития;VI | - |
| dc.subject | содержание непрерывного образования | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Проблема совершенствования образования.pdf | ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | 322 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.