Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
                
    
    http://elib.bspu.by/handle/doc/39440Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык | 
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Навуменка, Аксана Анатольеўна | - | 
| dc.contributor.author | Науменко, Оксана Анатольевна | - | 
| dc.date.accessioned | 2019-02-23T12:22:00Z | - | 
| dc.date.available | 2019-02-23T12:22:00Z | - | 
| dc.date.issued | 2019 | - | 
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39440 | - | 
| dc.description.abstract | У артыкуле асвятляюцца тэарэтычныя і практычныя аспекты фарміравання цікавасці на карэкцыйных занятках у дзяцей дашкольнага ўзросту з цяжкімі парушэннямі маўлення. Прадстаўлены вопыт выкарыстання наглядна-гульнявых сродкаў па развіцці мовы дашкольнікаў з ЦПМ, якія дазваляюць фармаваць ўстойлівую цікавасць да карэкцыйных занятках | ru_RU | 
| dc.subject | БГПУ | ru_RU | 
| dc.subject | учебные материалы | ru_RU | 
| dc.subject | фарміраванне | ru_RU | 
| dc.subject | цікавасць | ru_RU | 
| dc.subject | карэкцыйныя заняткі | ru_RU | 
| dc.subject | дзеці дашкольнага ўзросту | ru_RU | 
| dc.subject | цяжкія парушэнні маўлення | ru_RU | 
| dc.title | Фарміраванне цікавасці на карэкцыйных занятках у дзяцей дашкольнага ўзросту з цяжкімі парушэннямі маўлення | ru_RU | 
| dc.type | Learning Object | ru_RU | 
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Науменко - 53_учебные материалы_2019.pdf | 451,99 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | 
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
