Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39431
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПухальская, М.Ф.-
dc.date.accessioned2019-02-22T13:39:27Z-
dc.date.available2019-02-22T13:39:27Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.isbn985-501-095-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39431-
dc.description.abstractРазвитие личности в процессе профессионально-педагогической деятельности происходит благодаря рефлексивно-аксиологическому компоненту, где определяющее место занимает такое понятие, как «этика педагога», есть те системообразующие принципы, владение которыми предопределяет эффективность педагогического процесса с положительным конечным результатом.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;-
dc.subjectэтические принципыru_RU
dc.subjectпедагогическая культураru_RU
dc.subjectпрофессиональная пригодностьru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Этические принципы в процессе формирования.pdfЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ306,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.