КУЛЬТУРА ПОСРЕДНИЧЕСТВА ПЕДАГОГА КАК УСЛОВИЕ САМОРАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЧНОСТЕЙ

Abstract

На современном этапе целью образования является превращение человека в субъекта саморазвития, творца своей жизни. В размышлениях философов человек развивается по своим внутренним законам, выступающим единственным источником всех его потребностей и возможностей — в познании, творчестве, нравственном поведении. Раскрытие возможностей человека зависит от него самого. Отсюда такие позиции, как внутренняя детерминация поведения, свобода, требующая от личности стоической отваги, связывание человеческого бытия с порывом к творчеству, личностной активностью, ответственностью.