Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39346
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСероокая, Т.Г.-
dc.date.accessioned2019-02-20T08:20:22Z-
dc.date.available2019-02-20T08:20:22Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.isbn985-501-095-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39346-
dc.description.abstractСовременная система подготовки учителей в Республике Беларусь направлена на создание собственной интеллектуальной элиты как высшей социальной ценности общества, как носителя духовных ценностей. Педагогическая модель предполагает овладение теоретической базой, практическими умениями свободно пользоваться знаниями специальных дисциплин, обширными психолого-педагогическими знаниями и навыками профессионального общения, развитым педагогическим мышлением и воображением, высоким уровнем общей культуры, умениями прогнозировать педагогические ситуации и находить оперативные методы и приемы педагогического влияния соответственно конкретной ситуации и эмоциональной направленности атмосферы учебной деятельности, умениями находить новые оригинальные способы обучения и воспитания.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология. теория, практика;-
dc.subjectпрофессиональная активностьru_RU
dc.subjectизучение педагогических дисциплинru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование у студентов профессиональной активности.pdfФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН295,38 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.