Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39290
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖылінская, Т. С.-
dc.date.accessioned2019-02-19T10:50:19Z-
dc.date.available2019-02-19T10:50:19Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.isbn985-501-095-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39290-
dc.description.abstractНа сённяшнім этапе развіцця грамадства погляды, густы і адносіны да падзей, якія адбываюцца ў свеце, фарміруюцца ў значнай ступені пад уплывам сродкаў масавай інфармацыі і камунікацыі. Узніклыя, дзякуючы новым тэхналогіям, магчымасці інтэрпрытацыі аудыё- і відэаінфармацыі абвастраюць праблемы развіцця культуры грамадства.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;-
dc.subjectкамп’ютэрная графікаru_RU
dc.subjectанімацыяru_RU
dc.subjectінфармацыйная культура студэнтаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleКАМП’ЮТЭРНАЯ ГРАФІКА І АНІМАЦЫЯ ЯК СРОДАК РАЗВІЦЦЯ ІНФАРМАЦЫЙНАЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЭНТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Камп'ютэрная графiка.pdfКАМП’ЮТЭРНАЯ ГРАФІКА І АНІМАЦЫЯ ЯК СРОДАК РАЗВІЦЦЯ ІНФАРМАЦЫЙНАЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЭНТА316,2 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.