Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39222
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Торхова, Анна Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-18T13:26:04Z | - |
dc.date.available | 2019-02-18T13:26:04Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.isbn | 985-501-095-7 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39222 | - |
dc.description.abstract | Высокая продуктивность педагогической деятельности в равной степени обусловлена профессионально незаменимыми и индивидуально неповторимыми качествами личности. Поэтому развитие системы педагогического образования в направлении диверсификации, многоуровневости, вариативности стимулирует поиск таких ее моделей, которые предоставят студентам выбор индивидуальных образовательных стратегий при высоком нормативном уровне освоения профессии, создадут условия для становления у будущего учителя индивидуального стиля профессиональной деятельности. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; | - |
dc.subject | Индивидуальный стиль деятельности | ru_RU |
dc.subject | будущий учитель | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Концепция формирования.pdf | КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ | 360,5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.