Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3921| Название: | Основные направления стратегии этнокультурного образования детей дошкольного возраста в Беларуси |
| Авторы: | Дубинина, Дина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра методик дошкольного образования воспитание детей дошкольного возраста |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова |
| Серия/номер: | Вісник інституту розвитку дитини. Збірник наукових праць. Вип.6.- С 70-76. |
| Краткий осмотр (реферат): | Современная социокультурная ситуация в Беларуси характеризуется наличием двух государственных языков и соответственно – билингвального образования. По существу, маленький гражданин нашей страны находится на рубеже двух и более культур, взаимодействие с которыми требует от него диалогичности, понимания, уважения к культурной идентичности других людей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/3921 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Основные направления стратегии этнокульт.pdf | 575,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.