Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38817
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.date.accessioned2019-02-08T07:33:00Z-
dc.date.available2019-02-08T07:33:00Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-985-541-159-9-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38817-
dc.description.abstractВ конце ХХ – начале ХХІ веков в науке разрабатываются подходы к осмыслению и определению социальных идеалов, адекватных трансформационным процессам, сопровождающим становление информационного общества. От того, какое ценностное основание развития утвердится в социуме – прагматично-технократическое или эколого-гуманистическое, будут зависеть выживание и благополучие современной нам цивилизации.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: международное сотрудничество и интеграция;VI-
dc.subjectмировоззренческие универсалииru_RU
dc.subjectценностно-смысловые представленияru_RU
dc.subjectаксиосфера педагогаru_RU
dc.subjectсоциокультурные условияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleМИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛИИ В АКСИОСФЕРЕ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мировоззренческие универсалии.pdfМИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛИИ В АКСИОСФЕРЕ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА322,77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.