Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/38772
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гимпель, Лариса Павловна | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-07T12:27:45Z | - |
dc.date.available | 2019-02-07T12:27:45Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.isbn | 978-985-541-159-9 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/38772 | - |
dc.description.abstract | Под творчеством понимают решение проблемы в условиях, когда алгоритмы решения субъекту не известны. Современному мировому сообществу в силу его прогрессирующей изменчивости характерно появление проблем, задач с многими неизвестными, решение которых становиться возможным, если в системе образования будущий специалист сформирован как творческая личность. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: международное сотрудничество и интеграция;VI | - |
dc.subject | творчество | ru_RU |
dc.subject | стратегия современного образования | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | ТВОРЧЕСТВО КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Творчество как стратегия.pdf | ТВОРЧЕСТВО КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | 320,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.