Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38720
Название: Психолого-педагогические аспекты изучения личного пространства дошкольников
Авторы: Каранец, Екатерина Михайловна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра методик дошкольного образования
дошкольное образование
дошкольное воспитание
пространство
личное пространство
личное пространство детей дошкольного возраста
Дата публикации: 2018
Серия/номер: Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сб. науч. ст. / Витеб. гос. ун-т ; сост.: С. Д. Матюшкова, С. Г. Туболец ; под науч. ред. А. П. Орловой. – Витебск, 2018. – С. 91–93.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются подходы к изучению личного пространства детей дошкольного возраста с позиций психолого-педагогических наук. Представлено определение дефиниции «личное пространство» применительно к старшему дошкольному возрасту.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/38720
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
статья 2.pdf797,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.