Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38720
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКаранец, Екатерина Михайловна-
dc.date.accessioned2019-02-06T07:31:04Z-
dc.date.available2019-02-06T07:31:04Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38720-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются подходы к изучению личного пространства детей дошкольного возраста с позиций психолого-педагогических наук. Представлено определение дефиниции «личное пространство» применительно к старшему дошкольному возрасту.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сб. науч. ст. / Витеб. гос. ун-т ; сост.: С. Д. Матюшкова, С. Г. Туболец ; под науч. ред. А. П. Орловой. – Витебск, 2018. – С. 91–93.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectпространствоru_RU
dc.subjectличное пространствоru_RU
dc.subjectличное пространство детей дошкольного возрастаru_RU
dc.titleПсихолого-педагогические аспекты изучения личного пространства дошкольниковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
статья 2.pdf797,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.