Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3828
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦарик, Ирина Антоновна-
dc.date.accessioned2015-03-29T16:50:48Z-
dc.date.available2015-03-29T16:50:48Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3828-
dc.description.abstractСтремительные перемены, происходящие в различных областях жизни, повышение качества всех уровней образования обусловили новые требования к профессионализму современного учителя, связанные с необходимостью формирования его дидактической культуры. Сегодня можно говорить о потребности в выпускнике учреждений высшего образования, который должен иметь знания в области педагогики, психологии и быть профессионально подготовленным к практической деятельности владеть современными технологиями обучения. Работу в данном направлении необходимо начинать еще в учреждении высшего образования через погружение студента в дидактическое пространство учреждения образования, которое обеспечивает условия для профессионального становления его как будущего учителя.-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециалист XXI века; материалы III Междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 10-летию со дня образования университета : в 2 кн. Кн.1.- С. 93-94.-
dc.subjectдидактическая культура учителяru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleФормирование дидактической культуры будущего учителя как проблема педагогической науки и практикиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
царик формирование дид.культуры 2014.pdf1,7 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.