Обучение вычислительным навыкам учащихся 2-го класса посредством проблемного обучения

Abstract

В дипломной работе раскрыта роль проблемного обучения в формировании прочных вычислительных навыков у младших школьников, охарактеризованы методы и приемы проблемного обучения. Во второй главе разработана система проблемных заданий, способствующих формированию у младших школьников вычислительных навыков, выявлена эффективность использования проблемных заданий при обучении вычислительным навыкам.